隨著殘疾人事業(yè)的發(fā)展，近年來，我國(guó)各大普通高校越來越重視殘疾考生這一群體，都盡己所能做到“應(yīng)錄盡錄”。
【資料圖】
近日，中國(guó)殘聯(lián)、教育部辦公廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好普通高等學(xué)校單獨(dú)考試招收殘疾考生工作的通知》（下稱《通知》），其中強(qiáng)調(diào)，普通高等學(xué)校單獨(dú)考試招收殘疾考生工作是高校考試招生工作的重要組成部分，是保障殘疾考生接受高等教育的重要途徑，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)殘疾考生的關(guān)心關(guān)懷。
《通知》要求各相關(guān)高校要結(jié)合殘疾考生實(shí)際，積極為各類殘疾考生參加考試提供合理便利。有條件的高校可探索相關(guān)專業(yè)考試成績(jī)互認(rèn)。
普通高校單獨(dú)考試招收殘疾考生工作正邁步新臺(tái)階。
支持力度進(jìn)一步加大
據(jù)記者了解，殘疾考生單考單招工作始于上世紀(jì)八十年代末，已幫助2萬余名殘疾人通過單獨(dú)考試接受高等教育，這一制度在保障殘疾人教育權(quán)利，提高殘疾人受教育水平方面發(fā)揮了重要作用。
如今，《通知》的下發(fā)進(jìn)一步為殘疾考生幸福“加碼”。
《通知》明確了省級(jí)殘聯(lián)、教育行政部門、教育招生考試機(jī)構(gòu)及相關(guān)高校的工作責(zé)任，要求嚴(yán)格遵守高校考試招生工作相關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格規(guī)范管理，確保考試招生工作公平公正和平穩(wěn)有序。
《通知》同時(shí)指出，要認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任，科學(xué)制定工作方案，嚴(yán)格考試招生管理，加大違規(guī)查處力度。嚴(yán)禁隨意減少考試科目、縮短考試時(shí)間、改變考試形式等違反規(guī)定行為。對(duì)于考試招生中的弄虛作假、徇私舞弊等違規(guī)違紀(jì)行為，要依規(guī)依紀(jì)嚴(yán)肅處理并追責(zé)問責(zé)。中國(guó)殘聯(lián)、教育部將適時(shí)對(duì)相關(guān)高校單考單招工作進(jìn)行檢查。
殘疾考生單考單招考試時(shí)間原則上安排在每年4至5月期間進(jìn)行，且不得與各省（區(qū)、市）高考相關(guān)考試工作安排沖突。有條件的高校可探索相關(guān)專業(yè)考試成績(jī)互認(rèn)。參加高校單考單招的殘疾考生，要按照生源所在省（區(qū)、市）高校招生委員會(huì)相關(guān)規(guī)定要求按時(shí)完成高考報(bào)名。
護(hù)航政策進(jìn)一步完善
高考是每個(gè)人懷揣的夢(mèng)想，是每個(gè)孩子夢(mèng)開始的地方。
事實(shí)上，為了解決殘疾人參加高考和接受高等教育面臨的障礙，讓更多殘疾孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，早在2014年初，教育部就下發(fā)了《關(guān)于做好2014年普通高校招生工作的通知》，其中明確要求“各級(jí)考試機(jī)構(gòu)要為殘疾人平等報(bào)名參加考試提供便利。”此后，我國(guó)采取切實(shí)舉措，有力促進(jìn)殘疾人高考合理便利在制度層面上的明確規(guī)定和實(shí)踐層面上的貫徹落實(shí)，殘疾人參加高考及接受高等教育的權(quán)利保障取得了較大進(jìn)展。
尤其是2015年，為維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益，保障殘疾人平等參加普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試，教育部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)聯(lián)合印發(fā)了《殘疾人參加普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試管理規(guī)定(暫行)》，對(duì)各級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)遵循高考基本原則，為殘疾人參加高考提供平等機(jī)會(huì)和合理便利做出明確規(guī)定。這是我國(guó)第一次從國(guó)家層面對(duì)殘疾人參加普通高考而專門制定的管理規(guī)定。
該規(guī)定明確表示，從2015年高考開始，各級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)需根據(jù)殘疾考生的殘疾情況和需要以及各地實(shí)際，對(duì)符合高考報(bào)名條件、通過報(bào)名資格審查的殘疾人考生提供一種或幾種必要條件和合理便利。包括提供現(xiàn)行盲文試卷；提供大字號(hào)試卷；優(yōu)先進(jìn)入考點(diǎn)、考場(chǎng)；配備專門的工作人員(如引導(dǎo)輔助人員、手語翻譯人員等)予以協(xié)助；考點(diǎn)、考場(chǎng)設(shè)置文字指示標(biāo)識(shí)、交流板等；允許視力殘疾考生攜帶答題所需的盲文筆、盲文手寫板、盲文作圖工具、橡膠墊、無存儲(chǔ)功能的盲文打字機(jī)、臺(tái)燈、光學(xué)放大鏡、盲杖等輔助器具或設(shè)備；允許聽力殘疾考生攜帶助聽器、人工耳蝸等助聽輔聽設(shè)備；允許行動(dòng)不便的殘疾考生使用輪椅、拐杖，有特殊需要的殘疾考生可以自帶特殊桌椅參加考試；對(duì)使用盲文試卷的視力殘疾考生和使用大字號(hào)試卷、因腦癱或其他疾病引起的上肢無法正常書寫或無上肢等書寫特別困難的考生延長(zhǎng)考試時(shí)間。
此外，聽力殘疾考生，經(jīng)申請(qǐng)批準(zhǔn)后可免除外語聽力考試。免除外語聽力考試殘疾考生的外語科成績(jī)，按“筆試成績(jī)×外語科總分值/筆試部分總分值”計(jì)算。
經(jīng)過兩年多的實(shí)踐和完善，2017年，中國(guó)殘聯(lián)和教育部共同印發(fā)了《殘疾人參加普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試管理規(guī)定》，這是一個(gè)里程碑式的政策，幫助很多殘疾人進(jìn)入了理想中的大學(xué)，也改變了很多殘疾人的命運(yùn)。
“十三五”期間，申請(qǐng)合理便利的殘疾人數(shù)量逐年增加。據(jù)統(tǒng)計(jì)，五年內(nèi)，全國(guó)共有5.75萬名殘疾學(xué)生被普通高校錄取，比“十二五”增加1.92萬名，增長(zhǎng)50.1%。同時(shí)，殘疾人通過單考單招被高等特教學(xué)院錄取人數(shù)也明顯增多。
拔劍出鞘不負(fù)少年志，支持力度的加大、護(hù)航政策的完善將助更多殘疾考生迎來“夢(mèng)想成真時(shí)”。
責(zé)任編輯：周南 主編：文梅
