學(xué)生簡介：
姓名：郭同學(xué)
背景：新西蘭UP Education延長預(yù)科
GPA：75%
雅思/托福：無
錄取情況：
錄取院校：蒙納士大學(xué)
錄取專業(yè)：媒體傳播學(xué)士
入學(xué)時(shí)間：2022年7月
辦理過程：
學(xué)生是2020年來咨詢的留學(xué)事宜，當(dāng)時(shí)的他是貴陽某高中一年級學(xué)生，由于不喜歡國內(nèi)的教學(xué)體制和風(fēng)格，也非常不適應(yīng)住校的方式，所以毅然決然考慮出國，目標(biāo)是澳洲，且不想繼續(xù)讀高中，在網(wǎng)上查詢過有預(yù)本科課程，所以想了解一下。但是澳洲沒有一所學(xué)校接受高一畢業(yè)去讀本科預(yù)科的，只有新西蘭的UP教育集團(tuán)的延長預(yù)科可以接受高一畢業(yè)的學(xué)生，因此給家長的方案是先去新西蘭讀預(yù)科，然后再申請澳洲的本科。對于此方案，家長也表示擔(dān)心孩子太小無法適應(yīng)國外的學(xué)習(xí)，為此還特意去澳洲新西蘭旅游并參觀學(xué)校和考察，通過近長達(dá)一月的澳新旅游體驗(yàn)回來，家長和學(xué)生一致表示非常喜歡澳新的學(xué)習(xí)氛圍，所給出的方案也是當(dāng)前最佳的升學(xué)方式，于是開始進(jìn)入了申請流程。辦理過程中，學(xué)生非常配合準(zhǔn)備材料，僅兩周的時(shí)間就拿到了新西蘭UP Education的錄取，學(xué)生也非常給力的在兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)考出了目標(biāo)雅思，并于2021年初開啟了新西蘭預(yù)科的學(xué)習(xí)。
當(dāng)學(xué)生完成第一學(xué)期預(yù)科的學(xué)習(xí)并取得了非常優(yōu)異的成績，這時(shí)該是申請澳洲本科的時(shí)候了，于是開啟了第二階段的申請，目前學(xué)生已經(jīng)拿到了蒙納士大學(xué)、阿德萊德大學(xué)的錄取，將于7月踏上澳洲學(xué)習(xí)的旅程。
指導(dǎo)老師感言：
其實(shí)在留學(xué)過程中遇到自己留學(xué)目的非常明確的學(xué)生，我們是非常開心的，因?yàn)榭梢詭蛯W(xué)生去規(guī)劃最佳的方案，學(xué)生也會對于申請學(xué)校有比較建設(shè)性的意見，這種配合的結(jié)果一定是完美的結(jié)果，在服務(wù)的學(xué)生人群從國際小學(xué)學(xué)生到赴海外深造的博士。不但熟知留學(xué)申請過程中的院校信息、錄取要求、簽證政策等，通過多年的工作經(jīng)驗(yàn)積累，還能非常準(zhǔn)確的把控申請過程中的關(guān)鍵點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)；不僅可以提供學(xué)生海外院校信息，還能幫助學(xué)生做好就業(yè)、移民等長期規(guī)劃。從業(yè)多年，一直信奉著不單單做學(xué)生的留學(xué)顧問，而且要做他們的人生規(guī)劃師。
指導(dǎo)老師介紹：
自2014年入職留學(xué)行業(yè)以來，個(gè)人經(jīng)手案例500+，能承接英國、澳洲、新西蘭、新加坡、馬來西亞等國家的留學(xué)咨詢，擅長高中，本科、本科轉(zhuǎn)學(xué)，研究生、博士等高端申請，曾幫學(xué)生拿到倫敦大學(xué)學(xué)院，曼徹斯特大學(xué)，悉尼大學(xué)，墨爾本大學(xué)等知名院校錄取，會根據(jù)學(xué)生的情況制定專業(yè)合理的留學(xué)方案，留學(xué)文案出身的經(jīng)歷能幫助學(xué)生規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，少走彎路，能給家長辦理探親旅游簽證，陪讀簽證等。
