大家好，我是何雙。
今天我想和大家聊聊我的英語四級考試經歷，希望能給備考四級的小伙伴們一些借鑒和提示。
01假裝學習
每次四級報考的時候，我和我的舍友都巴巴地守在電腦邊上。時間一到，大家的手都瘋狂地刷新，就怕趕不上。大二備考的時候就像是在走形式，報完考就與我無關了。現在想想還覺得可笑的是，每天都在假裝學習。
上晚自習的時候拿一本英語單詞書，在那邊寫邊東張西望。其實自己明白，寫過的單詞好像一會兒就忘記了。覺得自己學累了，就拿出手機聊天或者追劇。給自己學習的“獎勵”不止是玩手機，還有晚自習后的夜宵。
晚上睡不著了，就戴上耳機聽英語單詞的音頻。學習效果不咋地，那時候的單詞就是我的助眠神器。沒心沒肺的我就憑著一股莫名的自信奔赴了考場。
02打臉雖遲但到
還清楚地記得那時候是冬天，我和舍友們早早起來還吃了早餐。當時還沒有實行隨機分布考場的規則，我一開始覺得"左鄰右舍"都是同專業的學長學姐或者同班同學是一件很好的事。最起碼考試的時候不會太緊張，然而事實證明想象與現實永遠有著不可估量的差別。
因為連模擬卷都沒做過，我連英語作文在哪里都沒找到。反復找了一會兒，著急的我終于舉手問了老師。仍然清楚地記得，我問老師的時候迎來了四面八方的目光。當時真的特別后悔，自己怎么不模擬一遍。可是也顧不得那么多了，只能硬著頭皮憑著殘存的一點高中記憶開始寫作文。
對于我來說寫語文作文，湊字數都挺難。湊英語作文字數，就是數來數去思來想去。一邊盯著時間一邊快速在自己腦海里搜索，七拼八湊的終于把它寫完了。
到了英語聽力環節又緊張又懵，不僅聽不懂還總覺得聽不清。可想而知，答案都是憑感覺選的。考試之前還像模像樣地買了聽力耳機，到了考場發現根本用不到。
閱讀題的意思也理解不明白，更是沒考幾分。翻譯也是我的一大難關，因為那個關鍵詞我都不知道英語單詞是哪個。總而言之，樣樣不行又心懷僥幸不可能過。
03端正態度找方法
7個舍友和我一樣，四級都沒過。一次出去和兩個舍友吃麻辣燙，聽到旁邊桌的女生說大一就考過四級了。當時聽得心里五味雜陳的，我的大一真是稀里糊涂就過去了。可人家的大一時間利用得很充分。我們都受到了打擊，自學行不通我們開始報班選網課。
在一個姐姐的推薦下，我們買了一門網課。我英語基礎不牢，高考成績考得也不好。這門網課真的讓我對英語學習有了一個新的認識，仿佛找到了一個可以努力的方向。
課程包有一本專門的單詞書，一共是1000個單詞。接觸了這本詞書之后我才知道，背單詞要有一個從拼寫到認讀再到識記的過程。記不牢的單詞做好標記，第二天重點復習。慢慢地堅持下去，我真的背完了一小本單詞書。
閱讀理解的小題中，我做題正確率最高的是長篇閱讀。通常在文中找到正確答案就可以，只不過耗費的時間有些長。聽課之后，開始將后面答案中的每一句用中文簡單標注。但是標注內容不可過長，一是因為空間不足，二是因為要力求效率。通常數字、時間、人名都可以幫助我們快速找到對應段落。
2篇仔細閱讀是最讓我頭疼的，做題時只能聽到自己緊張的心跳和考場里面翻試卷的聲音。我的仔細閱讀成績一直飄忽不定，英語詞匯量不算多再加上大一荒廢的時間，知識都還給老師了。聽課之后才了解原來做題時我一直沒找到竅門。題干的信息、答案、文中的信息，常常是用不同的語言在表達相同的意思。
英語聽力并不好的我，聽聽力就像在聽天書。后來才知道如果基礎不行，可以根據自己聽到的單詞選出答案。這個方法雖然不是一勞永逸的，但可以解決大部分的題。還有就是如果沒聽到也不要在考場悔恨，不要讓一道小題影響你下面的考試。因小失大是我們在考場最忌諱的事情，怎么想都不劃算。
作文我選擇的是背誦幾篇模板，用不同的句式結構去遣詞造句。我自知我的翻譯只能使用簡單的句式或者有選擇地換種意思去表達。
04充分利用時間
我這個人比較懶，對待枯燥無味的事情很難堅持。為了讓懶惰的自己看到成果，我下載了一個每天計時的自律軟件。碎片化的時間也可以記錄在里面，還可以把每天的學習內容寫進去，還有多少學習內容就一目了然地展現在了眼前。就這樣，看著軟件中每天增加的時長，每天都有一種成就感。
很久之前，我是恥于當眾學習的。但是當我連續兩次都只差十幾分的時候，我發現自己的面子和別人的眼光并不能讓我有所收獲。四級考試是在學校考，我需要坐火車去考試。我是下了最大的決心去的，所以在火車上我就先做題然后背單詞書。到了賓館，和舍友吃完飯又繼續背作文、
第二天檢查好所有東西出發，到了考場還是發現少填了張表。當時慌忙填完表就上樓了。進了考場之后，發現大部分都是學弟學妹，心里還是很感慨的。老師還和他們說，英語四級關系到他們畢業。那一刻，感覺大學生活真的離自己漸行漸遠了。答題的時候還是緊張了，不過也全都按自己練習的順序一道一道地答完了。
查成績的時候，內心還是忐忑的。怕自己過不了，又有一絲期待。沒想到考了470分，聽力172，閱讀179，寫作和翻譯只考了119。
05小建議
如果基礎好的話，可以嘗試自學。如果基礎差的話，可以去一些軟件先找一些免費的課聽。自制力不足，想要報課的話，可以先和同學合資買一套課試聽。不管是同學推薦的課還是自己選擇的課，老師的講課風格一定得適合自己。適合自己才會激發自己的學習欲望，促成學習習慣的養成。
如果要和朋友一起備考，對方一定要能和你一起努力。一旦對方放棄或者三天打魚兩天曬網的學習，自己要堅定地走下去。備考要根據自己剩余的時間有一個計劃，每個模塊的學習時間要自行分配。按計劃走慢慢就會養成一個好的學習習慣，這也是我為什么推薦大家計時的原因。
最后，送給大家一句話：學習永遠不晚!
我是何雙，我們下期見！
