視頻|捷豹路虎希望小學(xué)8年變化歷程
3月2日，昆明飛往上海的東航航班馬上就要起飛，往機(jī)艙里面走，看到一個(gè)熟悉的身影。我喊聲“潘總”，果然那人抬頭，確系捷豹路虎全球董事、捷豹路虎中國總裁及首席執(zhí)行官潘慶先生。
沒有想到會(huì)在飛機(jī)上“狹路相逢”，而且我們的位置在同一排。他正在閱讀一本厚厚的書，是奇點(diǎn)大學(xué)創(chuàng)始人彼得·戴曼迪斯博士的著作《未來呼嘯而來》。“給了我很多啟發(fā)”，他熱情地推薦說，“你也應(yīng)該買來看看，一定會(huì)有幫助的，而且寫作手法也非常引人入勝。”
而我這次來云南昭通，就是來參加捷豹路虎希望小學(xué)開學(xué)典禮和“迎春游園會(huì)”的，本來聽說潘慶先生也會(huì)出席典禮和游園會(huì)，但直至3月1日下午離開現(xiàn)場，我并沒有看到他。
“因?yàn)榕R時(shí)有事，所以來晚了。”潘慶解釋說，昨天一下飛機(jī)，他就馬上坐車到昭通市巧家縣馬樹鎮(zhèn)，考察云南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“馬樹紅氈”商業(yè)化扶貧項(xiàng)目的可行性；2個(gè)小時(shí)后，去當(dāng)?shù)貙W(xué)生家里家訪；2個(gè)小時(shí)后，才來到捷豹路虎希望小學(xué)。
“每年我必定都要抽空來和孩子們待在一起的。”告別他掛念的這些孩子們，聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各種匯報(bào)后，回到住處時(shí)，已經(jīng)凌晨，“今天下午，上海還有一堆會(huì)議等著我。”
圖|潘慶先生與希望小學(xué)的孩子們?cè)谝黄?/p>
這樣的工作行程無疑是高強(qiáng)度的。對(duì)這位捷豹路虎中國領(lǐng)頭人來說，將如何保持去年9%的銷售勢頭、今年創(chuàng)下更佳業(yè)績這樣的“頭等大事”放置一旁，去關(guān)心旗下的公益事業(yè)，并親力親為地去參與好幾個(gè)公益項(xiàng)目（不久前我才在“路虎關(guān)愛無止境——青少年視力關(guān)愛項(xiàng)目”中看到他認(rèn)真忙碌的身影），這在他的同儕之中都屬于較為稀罕的。
一所鄉(xiāng)村小學(xué)持續(xù)建了八年
那么，捷豹路虎希望小學(xué)是一所什么樣的鄉(xiāng)村小學(xué)？八年來，捷豹路虎給這座學(xué)校帶來了什么？有沒有值得他人借鑒的經(jīng)驗(yàn)？對(duì)這個(gè)問題，我很好奇。
而這次來有了親身體驗(yàn)。參加昭通捷豹路虎希望小學(xué)的開學(xué)典禮和游園會(huì)的前一晚，我們這些由捷豹路虎愛心車主、員工及媒體代表組成的志愿者“愛心團(tuán)”先被拉去“受訓(xùn)”。
實(shí)際上，捷豹路虎的工作團(tuán)隊(duì)已經(jīng)在這里提前部署了好幾天。除了分配給志愿者第二天需要協(xié)助學(xué)校完成的各項(xiàng)游園活動(dòng)協(xié)助工作，教育公益組織“為中國而教”的老師很仔細(xì)地吩咐我們跟孩子接觸過程中的注意事項(xiàng)：
比如，不能直接問孩子的問題，與孩子溝通交流時(shí)的措辭和姿勢，不要簡單粗暴地送禮物，目的是不要給孩子造成“被評(píng)價(jià)”的壓力，不要令孩子產(chǎn)生“被賜予”后的尊嚴(yán)受傷，等等，非常細(xì)致周到。
至于媒體的報(bào)道，對(duì)不起，如果是“消費(fèi)”某位學(xué)生苦難人生的報(bào)道，是被拒絕的——在保護(hù)孩子們的個(gè)人隱私方面，他們也與媒體朋友們“約法三章”。
第二天一大早，捷豹路虎車隊(duì)就帶著我們從縣城開往學(xué)校，路況還算不錯(cuò)，學(xué)校坐落在大山深處一片郁郁蒼蒼的古松樹林圍繞的高壩上，松枝上結(jié)著碩大的松果，那是云南一帶的特色松林。
山里的空氣清新，不遠(yuǎn)處的山坡上還有積雪未融化。因?yàn)楹０屋^高，走階梯會(huì)有點(diǎn)喘，氣溫比想象的還要低。
開學(xué)典禮上，當(dāng)捷豹路虎中國公共關(guān)系與傳播執(zhí)行副總裁王燕宣布，捷豹路虎出資為學(xué)校修建的全新運(yùn)動(dòng)場將正式開工，幾個(gè)月后，這里就將擁有嶄新的懸浮地板籃球場、人工草坪足球場和塑膠跑道時(shí)，“同學(xué)們，你們要好好鍛煉，希望我們學(xué)校將來也能走出來幾個(gè)谷愛凌、蘇炳添……”聽到這里，孩子們都激動(dòng)地鼓起掌。
圖|捷豹路虎中國公共關(guān)系與傳播執(zhí)行副總裁
王燕女士將新運(yùn)動(dòng)場藍(lán)圖送給陳友書校長
學(xué)校的校長陳友書是位年輕的九零后，開學(xué)典禮后他對(duì)汽車公社編輯介紹說，八年前，這里還是一座與中國大多數(shù)鄉(xiāng)村小學(xué)差別不大的破舊學(xué)校：除了黑板和粉筆，學(xué)校基本沒有其他教學(xué)硬件；課桌椅都是破爛的老木頭改造，學(xué)生多，桌椅少，有時(shí)候就是三個(gè)小朋友湊合坐在一張課桌前上課。
2014年，當(dāng)?shù)匕l(fā)生地震，學(xué)校幾乎沒有建筑幸存，孩子們擠到帳篷里上課。也是那個(gè)時(shí)候，捷豹路虎承擔(dān)了重建小學(xué)的重任，八年來，教學(xué)樓、宿舍樓、學(xué)校操場、干凈的廁所、太陽能路燈……一個(gè)學(xué)校該有的樣子，這里幾乎全都擁有了。
怪不得，在開學(xué)典禮上講到“孩子們，因?yàn)橐咔椋枚嗉议L不能出去打工，在家里干著急。爸爸媽媽為家庭很辛苦，你們要好好學(xué)習(xí)，將來改變家里貧困的狀況，希望留守兒童的后代不再留守……”他聲音有點(diǎn)哽咽。
志愿者老師帶來了什么？
至于年輕的陳友書怎么成為這里的校長的，這是另外一則長長的感人的故事。
而我們更感興趣的是，他在這里所經(jīng)歷的那些令人印象深刻的變化：除了硬件設(shè)施的投建，捷豹路虎還攜手“為中國而教”開展的“夢想課堂”支教項(xiàng)目，先后向希望小學(xué)輸送了30名志愿者老師，并且，已服務(wù)近10萬小時(shí)，使學(xué)校的師生比由1:40提升至1:20，授課內(nèi)容也逐步全面化。
陳校長還記得八年前剛來學(xué)校的時(shí)候，這里一度要由16個(gè)老師管理16個(gè)班級(jí)，甚至有位老師從一大早上課上到晚上，每個(gè)人幾乎都累得趴下。這樣的教育質(zhì)量，導(dǎo)致這個(gè)學(xué)校成為全縣倒數(shù)第五的村小，好像主要任務(wù)是帶孩子，成績等等的追求都不敢想。
志愿者老師們來后，口音純正的英語課上起來了，稚嫩的歌聲從音樂課的教室里傳了出來；第一次繪畫課上，孩子們捏著軟軟的油畫棒，開始琢磨著怎么把心里的夢想畫到紙上……
而我們?nèi)⒂^志愿者老師的興趣課時(shí)，發(fā)現(xiàn)課程內(nèi)容豐富有趣的程度已經(jīng)毫不遜色于任何一座城市小學(xué)：
二樓最左邊的教室里，一個(gè)小丫頭拿著教鞭，扮演老師教訓(xùn)三個(gè)調(diào)皮學(xué)生，那是學(xué)校的戲劇課；緊挨著這間教室，孩子們?cè)谝晃淮虬鐣r(shí)尚新潮的女老師指揮下，忙著用電子秤計(jì)算各種材料配比，計(jì)劃做蛋撻和雪花酥，這是當(dāng)天午餐的時(shí)候給我們提供了餐后甜點(diǎn)的烘焙課；中間的教室，孩子們?cè)谏蠘犯哒n，不用說，不管是烘焙還是樂高，一定是志愿者老師費(fèi)心思網(wǎng)購以后又要開車到鎮(zhèn)上拿快遞才能給孩子們提供“愛心”材料的。最后一間教室，老師和孩子在認(rèn)真用油畫棒畫殘奧會(huì)吉祥物“雪容融”，他們太專注了，參觀者進(jìn)來的時(shí)候，都沒有怎么抬頭。
這里的孩子雖說比城市里的同齡人瘦小一些，但是他們臉上的天真純樸和自信，并無二致。
筆者還了解到，對(duì)這些偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)校而言，怎么擁有一支相對(duì)穩(wěn)定、素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍，是個(gè)大難題。
校長也說，如果不是這一批老師的入駐，學(xué)校也不會(huì)這么快從全縣倒數(shù)第五變成各項(xiàng)指標(biāo)領(lǐng)先的鄉(xiāng)村小學(xué)，而且全校的英語成績現(xiàn)在一直都是全縣第一。教學(xué)質(zhì)量上去了，以前一些在外面打工把孩子帶到城市上學(xué)的當(dāng)?shù)厝耍舶押⒆铀突亓诉@里。
安基金.紅菩提偏遠(yuǎn)山區(qū)專項(xiàng)基金的創(chuàng)始人方玲最近也推出了一個(gè)“高海拔臨聘教師資助計(jì)劃”，選擇玉樹作為試點(diǎn)區(qū)域，專注資助海拔4000米以上學(xué)校的臨聘教師。
去年7月，她和她的志愿者團(tuán)隊(duì)，來到平均海拔4500米以上的玉樹州清水河鎮(zhèn)中心寄宿制學(xué)校考察。在這座“離天空最近的學(xué)校”，共有1132名學(xué)生，學(xué)校有在崗教師56人，其中臨聘教師33人。
結(jié)果令她驚訝。這些臨聘教師工資不足在編教師的1/5，遇到寒假、蟲草假（相當(dāng)于暑假），三個(gè)月收入為零。微薄的工資得養(yǎng)活一家三口、四口甚至更多的人。他們?nèi)绻喩现抵埽鑿脑缟?點(diǎn)工作到晚上9點(diǎn)半，肚子餓了，都舍不得去外面飯店“撮一頓”，經(jīng)常用1.5元一包的泡面對(duì)付。
“那些選擇留下來的老師，不是因?yàn)樗麄儧]有別的更好的工作機(jī)會(huì)，大部分是因?yàn)樗麄兩岵坏煤⒆樱瑫r(shí)間越長越有一份深深的責(zé)任感”，方玲說。這幾年，偏遠(yuǎn)山區(qū)硬件條件差的學(xué)校越來越少，現(xiàn)在最突出的問題，就是偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校的師資力量匱乏等問題。
看起來，捷豹路虎小學(xué)支教的志愿者老師很好地解決了這個(gè)問題，他們被要求至少要留教兩年。因?yàn)檫^于頻繁更換老師，對(duì)孩子們的學(xué)業(yè)和情感而言，都會(huì)帶來一定負(fù)面影響。但即便只是兩年，大部分志愿者老師都表示，最難面對(duì)的是與孩子們的別離時(shí)刻。
來自遙遠(yuǎn)的黑龍江大慶的韓雨潼，從四川傳媒學(xué)院的播音和主持藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)后，就來到這里支教，這位漂亮姑娘曾經(jīng)上課被孩子們氣哭過，事后孩子們集體給她送了一個(gè)小包，里面是班里所有學(xué)生寫的：“老師我錯(cuò)了，能原諒我嗎？”就這樣，又把她哄好了。
她告訴筆者：“我覺得走的時(shí)候一定不要煽情，無聲無息就好了。我不想讓孩子們抱著我哭，因?yàn)槲沂懿涣耍铱隙〞?huì)先哭出來。”
愛與陪伴
雖說有捷豹路虎和教育公益組織“為中國而教”的工作團(tuán)隊(duì)為這座鄉(xiāng)村小學(xué)提供了極大的幫助和支持，但我們也注意到，不管是年輕的校長還是志愿者老師們，他們之所以愿意留在這些偏僻的山區(qū)奉獻(xiàn)他們寶貴的青春時(shí)光，這既是因?yàn)橛辛斯娼M織的牽線搭橋、提供了更好教學(xué)和生活條件，也與他們和孩子們之間的互動(dòng)交流，有著莫大的關(guān)聯(lián)。
個(gè)體生命之間會(huì)有愛的能量，形成互相的挽留之力，這也是不容忽視的。
筆者曾經(jīng)采訪過湖北黃石殷祖鎮(zhèn)的一些留守兒童家長，大多是年邁的老爺爺和老奶奶。老人家們告訴我，現(xiàn)在很少有缺衣少食的家庭，父母離開家出去打工后，最考驗(yàn)老人們的是，如何撫慰孩子們想念父母的時(shí)刻：“他們會(huì)在家里哭著要媽媽，或者看到電視劇播放跟媽媽有關(guān)的鏡頭，就開始哭”。
留守兒童已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代的一個(gè)悖論：經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，物質(zhì)生活改善了，但是農(nóng)村的年輕人被迫離開自己父母，農(nóng)村的孩子們失去了爸爸媽媽的陪伴，在他們的成長過程中，留下了無法彌補(bǔ)的缺憾。
而捷豹路虎希望小學(xué)的孩子們大約一半以上是留守兒童。陳友書校長回憶說，當(dāng)初他原本在昆明有份很好的工作，是應(yīng)了母親的要求才來到這所鄉(xiāng)村小學(xué)的，一開始，他并沒有融入到當(dāng)?shù)剡@樣艱苦的教學(xué)工作中。
“有一件事情是促使我轉(zhuǎn)變。”
陳友書清晰地記得，那時(shí)學(xué)校的學(xué)生宿舍樓還沒建起來，學(xué)生還沒住校，有個(gè)學(xué)生跟著姐姐一起來上學(xué)。那天他姐姐先回去了，他不知道什么原因沒有跟上，又不知道回家的路，他就一個(gè)人就躲在教室里面，一晚上找不到，老師和他爺爺一直找他沒有找到。
最后，突然看他在教室里面。陳友書一進(jìn)去，他就一下子就抱著友書哭，哭得特別傷心。“那個(gè)時(shí)候就覺得這些孩子特別可憐了，就覺得要改變他們，覺得留在這里教書的意義確實(shí)挺大的。”
在采訪的過程中，陳友書一再表示，他最大的心愿，就是希望這些孩子們的孩子不要再成為留守兒童。而在很多志愿者老師的表述里面，也充滿了類似的感人故事。
比如前文提到過的樂高課，這個(gè)創(chuàng)課來自機(jī)械專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生趙晨陽。趙晨陽回憶說，在他的三年級(jí)班上，有一位愛看書的小女孩，他經(jīng)常鼓勵(lì)她閱讀，借書給她。有一回，這個(gè)在重男輕女觀念嚴(yán)重家庭長大的小孩子對(duì)他感嘆：原來我們女孩子也跟男孩子是一樣的。聽到她這句話的那一刻，他落了淚。
不過安基金.紅菩提偏遠(yuǎn)山區(qū)專項(xiàng)基金的創(chuàng)始人方玲提醒說，孩子們接受新老師總需要一段時(shí)間，志愿者老師總會(huì)離開，有些孩子會(huì)覺得受到創(chuàng)傷；或者志愿者老師會(huì)給孩子們帶來一種與當(dāng)?shù)夭灰粯拥男掠^念，當(dāng)老師離開以后，或許孩子會(huì)陷入困惑……
筆者的另一位從事偏遠(yuǎn)地區(qū)教育行業(yè)的朋友則認(rèn)為，也不盡然，畢竟文明的種子就這樣被播下了。另外，一些偏遠(yuǎn)地區(qū)之所以不歡迎志愿者老師，因?yàn)楫?dāng)?shù)毓賳T害怕遠(yuǎn)來的新老師可能會(huì)“曝光”一些當(dāng)?shù)厍闆r。
在捷豹路虎希望小學(xué)教室的墻壁上，我看到一幅陳舊的黑白海報(bào)：一本書拉著一位小女孩，書上寫著“防性侵教育”，左上角是舉報(bào)電話。老師們告訴我，他們學(xué)校里是有開設(shè)這門“必修課的”。對(duì)一個(gè)有學(xué)生住宿樓而大半孩子都是留守兒童的學(xué)校而言，這確實(shí)是一門很必要的課程。可能，在大部分的中國鄉(xiāng)村小學(xué)里，這都是一門非常“新潮”而又急需得到推廣的課程。
關(guān)鍵詞： 希望小學(xué) 鄉(xiāng)村小學(xué) 的創(chuàng)始人
